本書が2020年頃に支持された背景には、当時の教育環境の変化と保護者の切実なニーズが深く関わっていると考えられます。第一に、2020年度は小学校で新学習指導要領が全面実施された年であり、保護者の間には新しい教育内容への不安が存在しました。「新学習指導要領対応」を明記し、「重要ポイント」に絞り込んだ本書は、この変化に対応するための明確な指針として受け止められたと推測されます。

第二に、新型コロナウイルスの影響による全国一斉休校です。家庭での学習を余儀なくされた保護者にとって、「何を・どこまでやらせれば良いか」は大きな課題でした。約80ページという圧倒的な薄さと「たったこれだけ」というコンセプトは、学習の遅れを取り戻したい、でも親子共に負担は避けたいというニーズに合致したのではないでしょうか。分厚いドリルとは異なり、短期間で達成感を得られる設計が、先の見えない状況下での安心材料となったと考えられます。さらに、「陰山メソッド」という実績のある教育法への信頼感が、数ある教材の中からの選択を後押しする決定要因になったと分析できます。