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本書は、ピアノなどの音楽学習を始めたばかりの幼児や子供を対象とした、音楽の基礎知識を学ぶためのワークブックです。シリーズの第1巻として、ト音記号やヘ音記号、音符や休符の種類といった楽典の初歩的な内容を扱っていま���。学習者が飽きずに取り組めるよう、イラストや塗り絵、シール貼りといったアクティビティが豊富に盛り込まれているのが特徴です。また、本書には「ちょうおんゲーム」というカード形式の付録が同梱されており、聴音(耳で聴いた音を識別する能力)を遊びながら養えるように設計されています。学習者は書き込みやゲームを通じて、音楽の基本的な概念を体験的に理解していく構成となっています。
本書が発売された1998年当時に売れた理由は、当時の教育ニーズと画期的な製品コンセプトが合致したためと考えられます。1990年代後半は、詰め込み教育への反省から「遊びながら学ぶ」「楽しく学ぶ」という知育の考え方が保護者の間で広がりを見せていた時代です。ピアノの習い事は依然として人気でしたが、多くの子供が楽典のような理論学習でつまずき、挫折するケースが課題でした。そのような中で、本書は単なる書き込み式のドリルではなく、「ちょうおんゲーム」という具体的な「遊び」の要素を教材に組み込みました。これにより、「勉強」という堅苦しいイメージを払拭し、「遊びの延長で音楽の基礎が身につく」という価値提案が、子供に楽しくピアノを続けてほしいと願う親や、生徒のモチベーション維持に悩むピアノ教師のニーズを的確に捉え、多くの類似教材の中から選ばれる強力な要因となったと推察されます。
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