『くもんの はじめてのおけいこ』は、2歳、3歳、4歳の幼児を対象とした、初めて学習ドリルに触れる子どものための知育ワークブックです。本書の目的は、ひらがなや数字といった具体的な知識を教えることではなく、本格的な学習に入る前の「土台づくり」にあります。具体的には、シールを貼る、クレヨンで線を引く、簡単な迷路をたどるといった、子どもが楽しみながら取り組める作業を通じて、鉛筆を正しく持つための「運筆力」、指示通りに作業をやり遂げる「作業力」、そして机に向かって集中する「集中力」を育むことを目指しています。スモールステップで構成されており、1枚やり遂げるごとに「できた！」という達成感を子どもに与える設計が特徴です。子どもが初めて出会う「おけいこ」として、学習へのポジティブなイメージを植え付けることを意図した一冊と言えます。

本書が発売された2014年頃は、早期教育への関心がさらに高まり、特に就学前に「机に向かう習慣」を身につけさせたいと考える保護者が増えていた時代と考えられます。多くの幼児向けドリルが「ひらがな」や「かず」など特定のスキル習得を目的とする中、本書は「2歳から」という非常に低い年齢層にターゲットを絞り、「おけいこの前段階」という新しい市場を切り開きました。

この戦略が成功した背景には、二つの要因が推察されます。一つは、「初めてのドリル選び」に迷う親の存在です。何から始めるべきか分からない親にとって、「くもん」という教育ブランドが持つ権威性と、「はじめての」と銘打たれた分かりやすさは、絶大な安心感を与えました。もう一つは、子どもに失敗体験をさせたくないという親心です。本書は、シール貼りや自由な線引きなど、間違いようのない簡単な作業から始まるため、子どもが確実に「できた！」という成功体験を積めるよう設計されています。この「失敗させない」という配慮が、初めて我が子にドリルを与える親の心理的ハードルを下げ、初期の購買につながったと考えられます。