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大和書房 (1998年)
本書は、臨床心理学者トマス・ゴードン博士が開発した、親と子のためのコミュニケーション・プログラム「親業(P.E.T.)」を解説する一冊です。親子間の対立を、親が権威で勝つか、子どもに譲るかという「勝ち負け」の構図で捉えるのではなく、双方のニーズを満たす解決策を共に見出すことを目指します。
そのための具体的な手法として、子どもの本当の気持ちを理解する「能動的な聞き方」、親自身の感情や要求を正直に伝える「わたしメッセージ」、そして対立を協力して解決する「勝負なし法」という三つの柱を提示しています。これらのスキルを通じて、罰や褒美に頼らずに子どもの自律性と思考力を育む、新しい親子関係の構築法を体系的に学ぶことができます。
本書が1998年当時に支持を集めた理由は、従来の精神論的な育児書とは一線を画す、体系的かつ実践的な「コミュニケーション・スキル」を提示した点にあると考えられます。
当時の日本は、核家族化が進み、旧来の権威的な「しつけ」に疑問を持つ親が増え始めた時代でした。子どもの主体性を尊重したいという願いはありつつも、具体的な方法論を持たない親たちが多く存在したと推察されます。多くの育児書が「愛情を持って接しましょう」といった心構えや、断片的なアドバイスに留まる中で、本書は「能動的な聞き方」「わたしメッセージ」といった、誰でも学習・実践可能な「技術」として親子関係の改善法を提示しました。
この心理学に基づいた論理的なアプローチは、子育ての悩みを個人の資質や愛情不足の問題ではなく、解決可能な「スキルの問題」として捉え直すことを可能にしました。この視点の転換が、具体的な答えを求めていた当時の読者ニーズに合致し、広く受け入れられたのではないでしょうか。
では、なぜ売れ続けたのか?
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