この本が売れ続けている構造的な要因は、いじめという特定の現象を解き明かすだけでなく、あらゆる人間集団に潜む同調圧力や役割分化のメカニズムを暴く「集団病理の解剖図」としての機能を持っている点にあると考えられます。時代や場所を問わず、人が集まる場所に普遍的に発生する力学を、客観的なモデルとして提示したことが、本書を単なる社会問題の解説書から、人間理解の必読書へと昇華させています。

第一に、同カテゴリの書籍との決定的な差別化点は、その徹底した非感情的な分析姿勢にあります。多くのいじめ関連書が道徳的な善悪や被害者の心情に焦点を当てるのに対し、本書は社会学の視座から、まるで物理法則を解き明かすかのように、いじめが発生し維持される「システム」を描き出します。この冷徹な視点こそが、感情的な議論に疲弊した読者や、論理的な説明を求める知識層に強く響き続けています。「誰が悪いか」ではなく「なぜそうなるのか」という問いを立てることで、他のいかなる啓発書や体験記とも異なる独自のポジションを確立しているのです。

第二に、売れ続ける「仕組み」として、「四層構造」というフレームワークが強力な伝播力と応用力を持っている点が挙げられます。このモデルは、読者が自身の経験（被害者、加害者、観衆、傍観者）を客観的に位置づけるための「診断ツール」として機能します。さらに、親が子に、教師が生徒に、管理職が部下に現状を説明するための「共通言語」となり、口コミや議論を誘発します。いじめ問題が社会からなくならない限り、定期的にメディアで取り上げられ、そのたびに本書が参照点として再浮上するという「問題連動型需要」のサイクルが生まれていることも、売れ続ける構造を支えています。

最後に、本書の分析は驚くほど時代変化に耐性があります。発売当時は想定されていなかったであろうSNSでのネットいじめやオンラインでの誹謗中傷も、本書の「四層構造」モデルで完璧に説明できてしまいます。「いいね」やリツイートは「観衆」の役割そのものであり、タイムラインをスクロールして無視することは「傍観者」の行動です。いじめの舞台が物理的な教室からデジタル空間に移行しても、その背後にある集団力学の本質は変���らないことを本書は示唆しています。この普遍性こそが、時代を超えて読者を惹きつけ、新たな読者を獲得し続ける原動力となっていると考えられます。