この本が売れ続けている構造的な要因は、時代と共に陳腐化する個別の「知識」ではなく、教養を獲得し自己を確立するための普遍的な「型」を提供し、読者が自らを歴史的物語の主人公として意味づけることを可能にするフレームワークを備えている点にあると考えられます。

第一に、現代の多くの教養書との決定的な差別化ポイントは、情報の新しさや網羅性で勝負していない点です。現代の類書が「何を学ぶべきか（What）」という知識のアップデートに焦点を当てるのに対し、本書は「いかに学び、いかに精神を確立するか（How）」という姿勢、つまり「教養と向き合う型」を一貫して提示します。この「型」は、時代が変わってもその価値が揺らがないため、収録されている情報が古びることをものともしません。

第二に、本書は読者を「国民」という大きな物語の当事者として位置づける構造を持っています。読者は単に知識を受け取る傍観者ではなく、日本の歴史と未来を担う物語の登場人物として、本の内容を自分ごと化するよう促されます。この構造により、時代が変わり社会が変化するたびに、新たな世代の読者が「自分は何者か」という根源的な問いの答えを探すための「参照点」として本書に回帰します。これが、世代を超えて読者が再生産され続けるメカニズムであると考えられます。

第三に、100年以上という時間の経過そのものが、本書に「古典」としての権威を与え、時代変化への強い耐性となっています。情報としての価値ではなく、「1世紀以上前の日本人の精神的支柱を知る」という歴史的・文化的な価値が付与されるため、古いことがデメリットにならず、むしろ唯一無二の価値へと転換されています。これにより、流行り廃りの激しい書籍市場において、代替不可能な独自のポジションを確立しているのです。