『おんぷのおえかきワークブック 2 (えかきうたつき)』は、幼児や小学校低学年の子どもを対象とした音楽教育用の教材です。ピアノなどの楽器学習の初期段階で必要となる「楽譜を読む力（ソルフェージュ）」の基礎を、遊び感覚で身につけることを目的としています。

本書の特徴は、音符を単なる記号として暗記させるのではなく、「おえかき」というアプローチを採用している点です。子どもたちは、線をなぞったり、色を塗ったりしながら、自然に音符の形や名称を覚えることができます。また、付属の「えかきうた」は、歌いながらリズミカルに音符を描く体験を提供し、学習の楽しさを増幅させます。2巻では、1巻で学んだ四分音符などの基本的な音符に加え、ト音記号やヘ音記号上の音符の位置関係など、より実践的な読譜能力の育成に焦点を当てています。

本書が発売された1998年頃は、ピアノが子どもの習い事として根強い人気を誇る一方、教育現場では「詰め込み」から「楽しく学ぶ」ことへの価値観のシフトが起きていた時代と考えられます。従来の楽典教材が、記号の反復練習といった無味乾燥なアプローチに偏りがちだったのに対し、本書は「おえかき」と「えかきうた」という、子どもの興味を引く遊びの要素を学習の中心に据えました。

このアプローチは、2つの重要なニーズに応えたと考えられます。一つは、「子どもに楽譜嫌いになってほしくない」と願う親やピアノ教師のニーズです。譜読みは音楽学習の最初の壁であり、ここでつまずく子どもは少なくありません。本書は、その壁を遊びの力で乗り越えさせるという明確な解決策を提示しました。もう一つは、子ども自身の「楽しいことをしたい」という根源的な欲求です。学習を「お勉強」から「遊び」へと転換させることで、子どもが自ら進んでワークブックに取り組む動機付けを生み出しました。このユニークなコンセプトが、他の教材との明確な差別化となり、発売当初の支持を集める原動力となったと推測されます。