本書が2019年当時に広く受け入れられた背景には、AI技術の進展に対する社会的な期待と不安が交錯していた時代状況があると考えられます。多くの親や教育関係者が「AIに仕事が奪われる」といった言説に触れ、子どもの将来に必要なスキルは何かという切実な問いを抱えていました。

その中で『AIに負けない』という直接的なタイトルが、こうした読者層の不安感に強く訴求したと推察されます。 また、ベストセラーとなった前作『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の続編であったことが、極めて重要な販売メカニズムとして機能したと考えられます。前作で提示された「読解力の危機」という課題に対し、具体的な解決策を求める読者層が既に形成されており、本書はその明確な受け皿となりました。 さらに、プログラミング教育などを説く類書とは異なり、「読解力」という普遍的な能力に焦点を絞り、かつ実践的な「問題集」を付けたことで、具体的な行動に移したいと考える親にとって、手に取りやすい一冊となった点も大きな要因と考えられます。