本書が2020年頃に支持された理由は、当時の社会状況と保護者のニーズにその学習メカニズムが合致したためと考えられます。2020年は、新型コロナウイルスの影響で全国的に休校措置が取られ、家庭学習の需要が急速に高まりました。このような状況下で、保護者が求めるのは「子どもが一人でも取り組める、分かりやすい教材」でした。

本書の「見やすいイラスト＋わかりやすい解説」というインプット部分は、子どもが直感的に内容を理解することを助け、「重要単語をくり返し書く」というアウトプット部分は、単純な作業の反復によって知識を定着させる仕組みです。この明快な学習サイクルは、保護者が細かく指導しなくても子どもが自律的に学習を進めることを可能にしたと考えられます。

また、デジタル学習が注目される一方で、基礎学力の定着には「書く」という身体的な行為が有効であるという根強い信頼感があります。特に社会科のような暗記要素の多い科目において、このシンプルな反復練習の仕組みが、確実な学力向上を期待する保護者のニーズを的確に捉えたのではないでしょうか。複雑な応用問題よりも、まずは基礎を固めるという安心感が、当時の不確実な教育環境において大きな魅力として映ったと推測されます。