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作品概要
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PHP研究所 (2002年)
本書は、精神科医である著者が自身の東京大学理科三類現役合格の経験を基に、「受験は学力ではなく要領である」という思想を提唱する受験戦略書です。難関大学合格を目指す受験生に対し、従来の根性論や学力至上主義とは一線を画し、効率を最大化するための具体的な方法論を提示します。内容は、年間計画の立て方や参考書の選定方法から、科目別の学習法にまで及びます。特に「数学は解かずに解答を暗記せよ」「英語は単語から」といった、常識を覆すような過激ともいえるテクニックが特徴であり、限られた時間で成果を出すための思考法と実践術を体系的に解説しています。
本書が発売された2002年頃は、ゆとり教育の本格導入により学力低下への懸念が社会問題化し始めていた時期でした。一方で、大学進学率の上昇に伴い、難関大学への競争は依然として厳しく、多くの受験生や保護者が効率的な学習法を模索していました。このような背景の中、本書は「受験は要領」という明快なコンセプトと、「数学は解法を暗記せよ」という衝撃的なメッセージで登場しました。従来の「じっくり考えて解く」という正攻法に限界を感じていた受験生にとって、この方法は一種の福音と映ったと考えられます。さらに、著者の「東大理三現役合格」という経歴が圧倒的な権威性となり、その過激な主張に強力な説得力を与えました。単なる体験談ではなく、体系化された「戦略」として提示された点が、他の受験本との明確な差別化要因となり、多くの読者の心を掴んだと推察されます。
では、なぜ売れ続けたのか?
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