この本が売れ続けている構造的な要因は、ピアノ教育という巨大なエコシステムの中で、特定の学習段階を担う「必須通過点」としての地位を確立し、指導者と学習者による世代を超えた再生産ループを形成している点にあると考えられます。

第一に、同カテゴリの練習曲集と比較した際の、その独特な「位置づけ」が挙げられます。例えば、ハノンが指の機械的な訓練、ブルグミュラーが音楽的表現の導入という役割を担うのに対し、ツェルニー100番は「バイエル終了後、ソナチネに進む前」という学習カリキュラム上の特定の「関所」として機能しています。この役割は他の教材では代替しにくく、単体の楽譜としての価値以上に、学習プロセス全体における不可欠な部品として認識されています。全音楽譜出版社版は、奇をてらわない標準的な運指と解釈を提供することで、どの教師も教えやすいという「公約数」的な価値を持ち、デファクトスタンダードとしての地位を不動のものにしたと考えられます。

第二に、この本は売れ続ける「仕組み」そのものに組み込まれています。最も強力なのは、ピアノ教師と生徒の間で発生する「再生産ループ」です。現在のピアノ教師の多くが、自身の子ども時代にこの全音版ツェルニーで学んでいます。そのため、自身の成功体験と指導ノウハウに基づき、自分の生徒にも同じ教材を推奨する傾向が強くなります。こうして育てられた生徒が将来教師となり、また次の世代に同じ教材を…という循環が、特別なマーケティング活動なしに需要を自動的に再生産し続けるのです。

最後に、本書が扱うテーマの普遍性が、時代変化への強い耐性をもたらしています。クラシックピアノの基礎技法は、この数十年で本質的な変化がありません。デジタル楽譜が登場しても、紙の楽譜に書き込みながら練習するという物理的な学習体験は、特に子供の教育現場で根強い支持を得ています。また、楽曲自体がパブリックドメインであるため、出版社は安価に提供し続けることができ、新規参入の障壁を高く保つことにも成功しているのです。