本書が発売された2018年頃は、AIの台頭により「人間にしかできないこと」への関心が高まり、既存の知識だけでなく、未知の課題に対応するための「思考力」や「創造性」が重視される時代でした。このような背景から、多くの読者は表面的なスキルではなく、物事を深く考えるための本質的な指針を求めていたと考えられます。

本書は、論理的思考の権威である「数学者」が、「学ぶこと・考えること」という普遍的なテーマを「創造」という切り口で語る構成をとっています。これが、時代のニーズと見事に合致したと推測されます。単なる勉強法や思考術を解説する類書とは異なり、「創造ある人生」という哲学的な視点から学ぶことの愉しさや意義を説いた点が、大きな差別化要因となったのではないでしょうか。テクニック論に留まらない、より根源的な知的好奇心を満たす内容が、学び直しを考える社会人や探求心旺盛な学生層に強く響き、支持を集めるメカニズムになったと考えられます。