本書が2022年頃に支持された理由は、学習に対する子どもの心理的ハードルを劇的に下げる構造にあったと考えられます。従来の学習ドリルが「真面目さ」を打ち出す中で、本書は「うんこ」という子どもが面白がるテーマを全ページに採用しました。

これにより、「勉強＝退屈」という固定観念を覆し、子どもが自発的にページを開く動機付けのメカニズムを構築したと推測されます。また、マンガやスクラッチ、シールといったゲーム感覚の要素は、学習を「義務」から「遊び」の延長線上にある活動へと転換させ、継続性を高める仕掛けとして機能したのではないでしょうか。コロナ禍を経て家庭学習の在り方が問われる中、親が子どもに「勉強しなさい」と強制せずとも、自ら楽しんで取り組むという状況は、多くの保護者のニーズに合致したと考えられます。この「学習のエンタメ化」による自発性の促進が、他のドリルとの決定的な差別化点となり、ヒットにつながったと分析できます。