本書が2021年頃に支持された背景には、英語学習者が抱える根深い課題と、それを解決する独自のアプローチが時流と合致した点が考えられます。当時、多くの学習者は文法や単語の知識はあっても「話せない」という壁に直面していました。特にオンライン英会話の普及により、瞬時に正しい文を組み立てるスキルの不足が新たな課題として顕在化していました。

本書は、この課題に対し「ピアノのハノン」という比喩を用いて、「反復練習による技能の自動化」という明確な解決策を提示しました。これは、単なるフレーズ暗記や文法理解に留まる類書とは異なり、「知識を使えるスキルに変える」ための具体的なトレーニング方法を求める読者ニーズに合致したと推察されます。「スピーキングのためのやりなおし���文法ドリル」というコンセプトが、基礎知識はあるものの実践力に欠けると感じる成人学習者の課題意識を的確に捉え、体系的な練習で乗り越えられるという期待感を醸成したことが、ヒットのメカニズムと考えられます。